2017年4月16日下午，金沙威尼斯欢乐娱人城“财俊星驰”学生骨干培养计划之“我心目中的财俊星驰”小组展示活动在沙河校区3号楼222教室顺利举行。各小组成员集思广益，轮流上场，描绘本组对“财俊星驰”计划的展望与构想。金沙威尼斯欢乐娱人城党委副书记孟雪、学生工作办公室主任王伟、团总支书记林艺茹、2015级辅导员季美惠、苗天等几位老师出席本次活动。

活动伊始，第一组同学以创新而富有生活气息的电话交流形式为本次展示拉开序幕，在上层建筑与下层基础的体系框架下，针对各种能力，提出系列可行度较高的活动方案，如提高思辨能力的组间辩论和提高行动能力的压力面试等。

第二组的展示方式更为大胆创新，借助相声与情景剧的形式，通过两组对比表演说明了时间与形象管理、合作与领导能力对于学生骨干的重要性，并提出骑行活动、密室逃脱等较为生动活泼的培养环节建议。

学员答辩

一改前两组的轻松幽默，第三组采取严肃认真的宣讲形式，从“财”“俊”“星”“驰”四个方面分别阐述他们对于培养计划的认识，提出知识和视野、礼仪和气质、榜样和担当、行动和毅力四个方面的培养需求，小组成员慷慨激昂的演说给大家留下了深刻的印象。

第四组小组成员现身说法，进行深入地自我剖析，真诚地道出自己在学习工作生活中的不足与困惑。对于缺乏时间管理、情绪控制、语言表达、艺术鉴赏能力的问题相应地提出了切实可行的解决方法。

小组展示

随后，主打干货路线的第五组令人眼前一亮，他们重视活动的绩效考核和成果展示，建议补充多种反馈形式、建立完善的考核指标体系，同时强调加强课程的软硬结合性与涉猎广泛性、活动的常规性与持续性，并主张将理论知识进行实践应用，从而达到更好的活动效果。

从个人角度出发，第六组通过展示菜鸟小展一天中工作面试、小组讨论、班级活动商讨等情景，反应我们当前在视野、沟通、组织领导力、服务精神方面的不足，提出了“我的世界”模拟政府等活动形式。

第七组通过分析真实案例，总结出作为学生干部需要的基本素养并将其分为四个板块分别阐述，建议将行为与沟通试验、ERP沙盘模拟等课程融入培养计划，以实现学生骨干在自我认知、理科素养、任务管理、创新应变四个方面的提升。

展示结构清晰的第八组用关键词串联起本组对于培养计划的独到见解，构建出富有特色的成长模型，提出修身、明辨、笃行的知行合一理念，并以一段有思想、有情怀的诗朗诵为本次展示活动画上了圆满的句号。

展示结束后，孟雪老师上台发言，对各小组的展示给予高度评价，并深入阐述了金沙威尼斯欢乐娱人城设立该项目的整体设计思路和培养目标，希望学生们能通过该项目地培养，积聚能量，成为浩瀚宇宙中永远前行的点点繁星，带领和影响同学们聚焦青年人的担当，将个人发展与国家民族的命运紧密结合，砥砺奋进，铿锵前行。最后，她希望金沙威尼斯欢乐娱人城的师生齐心协力，继续充实和完善“财俊星驰”项目，使其朝着既定的方向顺利前行。

金沙威尼斯欢乐娱人城党委副书记孟雪进行总结

此次活动中各小组均为完善“财俊星驰”计划提出了具有建设性的想法，我们相信，在金沙威尼斯欢乐娱人城师生的共同努力下，“财俊星驰”培养计划定能迎来更加美好的明天！

参会全员合影